學習知識理應充滿樂趣，然而香港教育長年被工具化，視為升學前程的跳板。學生不但不能享受學習帶來的滿足感，甚至承受著無形的讀書壓力。加上，香港教學模式普遍刻板單調，對於香港學生，學習過程往往談不上愉快。
Miles of Smiles Education HK主張愉快學習，致力讓小孩子在學習英語的同時，感受到學習帶來的樂趣。Miles of Smiles Education HK總監Anthony Chik形容學習猶如走在一條漫長的道路上，沒有捷徑，必須一步一腳印累積知識。「我們提供愉快的學習環境，透過輕鬆有趣的互動教學方式，希望學生在這段學習路上感受到樂趣，學有所成。」
「置學生於首位」 對教育的一份堅持
Miles of Smiles Education HK校長Portia Lee畢業自心理學系，對教學抱有一股熱忱，曾先後於兩間教育機構任職，卻發現機構與自己的教學理念有所出入，最終失意離職。「我認為教育工作應該將學生放在第一位。」Portia語氣輕柔，卻柔中帶剛，對教學有一份堅持。把心一橫，Portia從傳統教育體制走出來，與擁有從商經驗的Anthony擕手創辦Miles of Smiles Education HK。
Miles of Smiles Education HK現時主要為3至12歲的兒童提供英語課程，幼稚園學生以學習自然發音（Phonics）為主，而小學生方面，則主要提升他們的閱讀和寫作能力。「我們以小班教學，一班大約只有四名學生，老師可以照顧到每位學生需要。如果有學生進度落後都可以即時了解原因。」中心亦提供Cambridge和Trinity等國際英語課程，為學生的升學鋪路。
自製教材配合中西文化融合教學模式
中西方教育觀念存有差異，前者以目標為本，著重學習成果；西方教育則重視學習過程，側重於培養學生的自主學習能力。兩者各有千秋，中心結合兩者之長，將中西教育文化融入於教學中，讓學生不只在學習上取得成果，還可以在過程中有所得著。Portia認為學習的過程和結果同樣重要，在確保學生有所得著的大前題下，學習的方法可以多變而生動。「例如在學習發音時都會有不少發音練習，我們會以說故事和角色扮演等方法，增添練習的趣味性。」
坊間的英語教材書籍教材未必貼近中心的中西文化教學理念，因此中心自行編制教材。「坊間教材的篇章排列次序不當，而且當中的練習不足，於是我們心想與其使用不合適的教材，何不度身訂製一套切合我們想法的教材呢？」Portia指他們的教材滲透著中心的教學理念，除了有常見的生字練習，還特意設有不少開放式題目，並留下空白頁，讓學生自行發揮想像力。
重視與家長溝通 實踐教學理念
子女是家長的心頭肉，故此中心格外重視與家長之間的溝通，Anthony指中心的導師除了必須達一定教學程度和對教育富有熱誠外，還需要懂得說粵語。「部份家長不曉英語，透過粵語就能向家長交待子女學習情況，同時我們也能了解學生在中心以外的生活，從而規劃出更貼心的教育方案。」
學生成績上有進步，家長因而答謝老師，令Portia再次肯定當初成立中心的理念是正確。「我們有名學生患有輕度自閉症，就讀小三，英文程度卻停留在幼稚園程度。起初來到中心時，他在做拼音練習都會哭著說『我不懂』。」Portia一臉惻然，續說︰「在過程中我們不斷鼓勵他，『你可以做到的』，並以生動的教學方式指導他。最終經過一年的學習後，就算在沒有進行調適的情況下，他的考試成績也非常理想。家長事後也十分感謝我們。」
中心的教學理念隨實踐逐漸得到家長的信任，Anthony指最近中心在何文田開設了分校，未來亦希望立足新界區，務求服務到港九新界的學生。
